Poesía Recitada

Festival Internacional de poesía

En el Lugar de los Escudos

(Ciudad de México, Estado de México)

Álvaro Mata Guillé, Director del Festival nos adelanta las claves de su propuesta.

Buscamos sensibilizar socialmente a través de la poesía (la música, el teatro, la danza) y al mismo tiempo promover el desarrollo cultural de las sociedades, es decir, el desarrollo de las expresiones humanas (el conocimiento, la crítica, lo plural, la identidad, el sentido de pertenencia) como un factor necesario en la construcción de las sociedades, siendo este objetivo el que da forma también al Corredor cultural Poesía en tránsito, que integra los festivales El lugar de los escudos en la Ciudad de México y el Festival Internacional Del Norte en Monterrey, como festivales de Argentina, Costa Rica, España, El Salvador, Guatemala, buscando hermanar a las comunidades de Iberoamérica y a partir de las distintas actividades que se realizan en el festival, profundizar la relación entre poesía-comunidad-sensibilización, tomando a la poesía como eje central en la construcción de las personas, de la sociedad, de la convivencia plural, sabiendo, que como menciona Octavio Paz, hay una relación intrínseca entre libertad y poesía, entre poesía sociedad y democracia. Todos estos elementos adquieren mayor importancia en la actual coyuntura, donde requerimos definir nuevamente muchas cosas.

Del 15 al 19 de junio. Recitales 14 horas; mesas redondas a las 18 horas y presentaciones de libros a las 21 horas, horario de la Ciudad de México.

Álvaro Mata Guillé, poeta, ensayista y director teatral.
Coordina del Corredor cultural “Poesía en tránsito” y es Director del Festival Internacional de poesía «En el Lugar de los Escudos» (Ciudad de México, Estado de México) y del Festival Del Norte-Poesía en tránsito, (Monterrey, México).

Algo más que un plan de lectura

por: Jesús Arranz Fernández
(Profesor de Lengua Castellana y Literatura en el IES Pintor Luis Sáez de Burgos)

El nombre del plan y los objetivos:

En el IES Pintor Luis Sáez de Burgos se ha iniciado este curso un ambicioso plan de lectura. Su objetivo principal ha sido que la poesía forme parte de la vida de su comunidad educativa y que sirva como fuente de placer y conocimiento.

El nombre del plan refleja tres aspectos:

1- Las tres lenguas modernas que se estudian en el instituto. Se han presentado poemas en esas lenguas en versiones originales, con traducciones oficiales, y, además, poemas en catalán y en gallego.

2- La pretensión de disociar la idea de que la lectura de poesía es algo minoritario y para gente “rara”.

3- Mostrar el motivo o tema principal elegido para la selección de poetas y poemas: dar a conocer la obra de mujeres poetas.

A partir de aquí, se han realizado multitud de actividades relacionadas con la poesía: se han celebrado los días internacionales relacionados con la mujer, recitales poético-musicales en los recreos y por las tardes, exposiciones como “Poesía para regalar” en la que el alumnado ha reciclado los embalajes de los regalos de los Reyes Magos para envolver poesías.  LEER MÁS->